Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

2 класс

Человек и мир

 

Урок №1

Тема: Охрана животных.

Алгоритм работы:

1.Прочитать текст с.110-113

2.Рассмотреть рисунки с. 110-111 и ответить на вопросы с.110-111

3. Рассмотреть рисунки на втором форзаце учебника и ответить на вопросы с.112

4.Выполнить задание «Проверь себя» с.114

 

Математика

Урок № 1

Тема: Письменное сложение вида 37+23 и вида 37+63 Алгоритм работы:

1.Изучить алгоритм рассуждения с. 74

2.Выполнить задания 1-3 письменно, задания 4,5 устно с. 74-75

3.Изучить алгоритм рассуждения с. 76

4.Выполнить задания 1-5 письменно, задания 6-7 устно с.76-77

5.Д/З: № 1,2 с.77

 

Урок № 2

Тема: Письменное сложение вида 37+25

Алгоритм работы:

1.Изучить алгоритм рассуждения с. 78

2.Выполнить задания 1-4 письменно, задание 5 устно с.78-79

3.Д/З: №1,2 с. 79

 

Урок № 3

Тема: Письменное сложение трёх слагаемых

Алгоритм работы:

1.Изучить правило сложения трёх слагаемых в столбик с. 80

2.Выполнить задания 1-6 письменно, задание 7-8 устно с. 80-81

3.Д/З: №1,2 с. 81

 

Урок №4

Тема: Неравенства

Алгоритм работы:

1.Изучить алгоритм с .82

2.Выполнить задания 2,3,5 – письменно, задания 1,4,6  устно

3.Д/з. с 83,№ 1,2

 

Русский язык

Урок №1

Тема: Безударные гласные  в корне  слова.

Алгоритм  работы:

1.Прочитать вопрос  компьютера  с. 72

2.Выполнить упр. 119  письменно

3.Изучить правило    с.72

4.Выполнить  письменно упр. 120,121

5. Д/З: упр.122, правило

 

Урок №2

Тема:  Правописание  безударных  гласных  в корне  слова

Алгоритм  работы:

1.Изучить  план  проверки  безударного  гласного с. 75

2.Выполнить  упр.123, 125  письменно, упр. 124 устно

3.Д/З: упр. 126, правило

 

Русское литературное чтение

 

Урок №1

Тема: В. Орлов «Ночной гость», «Первый гром»

Алгоритм работы:

  1. Прочитать стихотворение «Ночной гость» с. 66-67

2. Ознакомиться со словами, значение которых непонятно с.67

  1. Перечитать стихотворение

4. Ответить на вопросы 1-6 с.67

  1. Прочитать  стихотворение «Первый гром» с. 68

6. Ознакомиться со словами, значение которых непонятно с.68

  1. Перечитать стихотворение

8. Ответить на вопросы 1-4 с.69

  1. Подготовить выразительное чтение стихотворений

 

Урок №2

Тема: С. Есенин «Черёмуха»

Алгоритм работы:

  1. Прочитать стихотворение с. 72

2. Ознакомиться со словами, значение которых непонятно с. 73

  1. Повторно прочитать стихотворение
  2. Ответить на вопросы 1-8 с.73
  3. Выучить стихотворение наизусть.

 

Беларуская мова

Урок № 1

Тэма: Словы , якія называюць прадметы

Алгарытм работы:

  1. Вывучыць правіла
  2. Выканаць пр.142 вусна, пр. 143,146 пісьмова
  3. Пазнаёміцца з новым слоўнікавым словам лесвіца с. 82 і выканаць пр. 144
  4. Д/З: пр.147, правіла , слоўнікавае слова

 

Урок 2

Тэма: Прыназоўнiк.Правапіс прыназоўнiкаў.

Алгарытм работы:

  1. Вывучыць правила с. 85,
  2. Выканаць практыкаванне 148,149 вусна,пр.150,151 пiсьмова.
  3. Д/З пр.152, правiла.

 

Урок № 3

Тэма: Словы,якія называюць прыметы прадметаў.

Алгарытм работы

1.Вывучыць правіла с. 88

2.Пазнаеміцца з новым слоўнікавым словам яблык с.89,выканаць прак.156,157,пісьмова, пр.153,155 вусна.

3.Д/З пр.158,правіла с 88.

 

Беларускае літаратурнае чытанне

Урок № 1

 

Тэма: Я.Колас «Прылёт птушак». М.Чарот «Вясенняя раніца»

Алгарытм работы:

1. Знаёмства з апавяданнем «Прылет птушак» ,прачытаць,знайсці незнаёмыя словы,вызначыць іх значэнне;

2. Паўторнае чытанне апавядання,адказаць на пытанні пасля зместу, с 72,73

3. Чытанне верша с.74,»Вясенняя раніца»

4. Паўторнае чытанне верша,расстаноўка паўз и лагічнага націску.

5. Падрыхтоўка выразнага чытання верша.

6. Д/З, с .70-72,пераказ тэксту.

 

Урок 2

Тэма: Я. Пархута«Птушыны интэрнат»

Алгарытм работы:

1. Слоўнікавая работа, пазнаёміцца со словамі с.75.

2. Прачытаць апавяданне с.76-78

3. Адказаць на пытанні пасля тэксту, растлумачыць сэнс прыказкі с. 79.

4. Д/З, с 76-78,выразна чытаць тэкст, малюнак да зместу.

 

Разделы сайта