Положение
о ресурсном центре (далее – РЦ) по учебному предмету «Трудовое обучение» (технический труд)
1. Общие положения:
1.1 Настоящее Положение определяет цель, условия, порядок организации, направления работы, структуру деятельности РЦ, созданного на базе ГУО «Средняя школа № 19 г. Барановичи».
1.2 Создание РЦ утверждается заведующим ГУМУ «Учебно-методический кабинет г.Барановичи».
1.3 Базой РЦ может стать учреждение образования, достигшее научно-обоснованных позитивных педагогических результатов в применении образовательных и информационных технологий в процессе обучения, обладающее потенциалом для трансляции инновационного опыта по содержательным направлениям, значимым для развития системы образования города.
1.4 Организация РЦ на базе учреждения образования не приводит к изменениям организационно-правовой формы, типа и вида учреждения образования, не требует внесения изменений в устав.
1.5 РЦ не является юридическим лицом.
1.6 В своей деятельности РЦ руководствуется законодательством Республики Беларусь, нормативными правовыми актами Министерства образования, и настоящим положением.
1.7 РЦ осуществляет свою деятельность во взаимодействии с учреждениями образования города, другими организациями, заинтересованными в развитии системы образования.
1.8 Координацию деятельности РЦ осуществляет методист учебно-методического кабинета отдела образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома.
2. Критерии создания РЦ на базе учреждения образования:
- сложившаяся система работы по актуальным направлениям развития образования;
- материально-техническая база соответствующая содержательному направлению деятельности РЦ;
- наличие кадрового состава, готового к реализации научно-методических функций деятельности РЦ;
- профессиональный рост педагогических работников;
- результаты образовательной деятельности (научно - исследовательская деятельность учащихся, творческие конкурсы, фестивали и другие).
3. Цели и задачи деятельности РЦ:
3.1 Создание благоприятных условий для индивидуального развития личности учащихся, соответствующие их способностям и дарованиям, через систему воспитательной работы, учебного процесса, в урочной и внеурочной деятельности.
3.2 Задачи РЦ:
- создать оптимальные условия для выявления, развития и реализации потенциальных способностей высокомотивированных учащихся;
- развивать интеллектуальные способности и творческую деятельность учащихся;
- формировать устойчивые навыки у высокомотивированных учащихся, склонных к научно-исследовательской работе и творчеству;
- выстраивание целостной системы работы с одаренными детьми;
- пополнение информационного банка данных по направлению «Одаренные дети».
4. Основные направления деятельности РЦ:
4.1 Организационно-диагностическая работа:
- организация и осуществление деятельности по пропаганде перспективного педагогического опыта работы (выставки, информационный сайт, и др.);
- организация консультационной поддержки по вопросам функционирования РЦ;
4.2 Организация и проведение научно-практических и теоретических конференций, семинаров, мастер-классов, практических занятий в рамках повышения квалификации педагогических работников;
4.3 Научно-методическая работа:
- участие в реализации проектной, инновационной деятельности;
- осуществление издательской деятельности;
- разработка, реализация и сопровождение информационных ресурсов в сфере образования: программные продукты, электронные средства обучения, презентации и другое.
4.4 Работа с одаренными учащимися:
- проведение конкурсов, конференций, олимпиад, фестивалей, выставок и других мероприятий;
- работа факультативов;
- консультации.
5. Структура РЦ. Руководство. Документация:
5.1 Структуру РЦ определяет методист учебно-методического кабинета отдела образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома совместно с руководителем РЦ;
5.2 Непосредственное руководство текущей деятельностью РЦ осуществляет руководитель РЦ по согласованию с заведующим учебно-методическим кабинетом отдела образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома.
5.4 В состав работников РЦ могут входить творческие педагоги учреждений образования города.
5.5 Руководитель РЦ подчиняется непосредственно методисту учебно-методического кабинета отдела образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома.
5.7 В учреждении образования, обладающим статусом РЦ, должна быть следующая документация: Положение РЦ, приказ об открытии РЦ, план работы РЦ.
6. Отчетная деятельность РЦ:
6.1 Руководитель РЦ ежегодно предоставляет отчет о выполнении плана работы РЦ в учебно-методический кабинет отдела образования, спорта и туризма Барановичского горисполкома.
7. Финансирование деятельности РЦ:
7.1 Финансирование деятельности РЦ производиться за счет бюджетных средств, выделяемых учреждениям образования, при которых они созданы, а также иных источников финансирования, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.
8. Материально-техническое оснащение РЦ:
8.1 РЦ оснащен согласно Перечню мебели, инвентаря и средств обучения, необходимых для организации образовательного процесса учреждениями образования, реализующими образовательные программы общего среднего образования (утверждён постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 12 июня 2014г. №75)
Примерный перечень материалов имеющихся в РЦ:
Нормативные правовые акты.
Инструктивно-методические материалы.
Организационно - распорядительные документы.
Перечень средств обучения и учебного оборудования.
Методические сборники, брошюры, вестники, методические рекомендации, памятки, советы для педагогических работников.
Положения о проведении для педагогов конкурсов, конференций, фестивалей.
Банк данных описания опыта педагогической деятельности.
Уроки и мероприятия из опыта работы педагогов.
Электронные средства обучения.
Положения о проведении для учащихся конкурсов, конференций, фестивалей, соревнований, викторин и др.
Олимпиадные задания.
Внеклассные мероприятия.
Учебно-исследовательские работы учащихся, и другие материалы.