Вариант 1.
Решите логическую задачу. Для этого постройте таблицу и заполните ее знаками «+» и «-».
В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко — не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке — не лимонад и не вода. Стакан стоит около банки и сосуда с молоком. Как распределены эти жидкости по сосудам?
Вариант 2.
Решите логическую задачу. Для этого постройте таблицу и заполните ее знаками «+» и «-».
В авиационном подразделении служат Потапов, Щедрин, Семенов, Коновалов и Самойлов. Их специальности: пилот, штурман, бортмеханик, радист и синоптик. Известно, что:
1) Щедрин и Коновалов не умеют управлять самолетом;
2) Потапов и Коновалов готовятся стать штурманами;
3) Щедрин и Самойлов живут в одном доме с радистом;
4) Семенов был в доме отдыха вместе со Щедриным и сыном синоптика;
5) Потапов и Щедрин в свободное время любят играть в шахматы с бортмехаником;
6) Коновалов, Семенов и синоптик увлекаются боксом;
7) радист боксом не увлекается.
Вариант 3.
Решите логическую задачу. Для этого постройте таблицу и заполните ее знаками «+» и «-».
Марина, Лариса, Жанна и Катя умеют играть на разных инструментах (пианино, виолончели, гитаре, скрипке), но каждая — только на одном. Они же знают иностранные языки (английский, французский, немецкий и испанский), но каждая — только один. Известно, что:
1) девушка, которая играет на гитаре, говорит по-испански;
2) Лариса не играет ни на скрипке, ни на виолончели и не знает английского языка;
3) Марина не играет ни на скрипке, ни на виолончели и не знает ни немецкого, ни английского;
4) девушка, которая говорит по-немецки, не играет на виолончели;
5) Жанна знает французский язык, но не играет на скрипке.
Кто на каком инструменте играет и какой иностранный язык знает?
Вариант 4.
Решите логическую задачу. Для этого постройте таблицу и заполните ее знаками «+» и «-».
Задание находится в РТ – стр. 50, № 3