Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Инф модели (урок3)

       1. Постановка задачи.

         Под углом 45 град. к горизонту и начальной скоростью 30 м/с брошен камень. Сопротивление воздуха не учитывать. Постройте график полет тела и определите:

         Определите:
          а) время полета камня;
          б) дальность полета камня;
          в) максимальную высоту полета камня;
          г) через сколько секунд после начала полета будет достигнута максимальная высота;
          д) попадет ли камень в окно, которое находится от него на расстоянии 10 м и высоте 5 м;

       2. Оценка имеющейся информации.

         а) объект - тело: камень;

         б) нач. данные:

            v0=30 - нач. скорость(м/с)

            x =45 - угол бросания (°);

            α= ¶/4 (рад)

            t = 0,1 - изменение времени (с).

         в) модель образно-знаковая, компьютерная, немасштабная, динамическая, отрасль знаний - информатика.

        3. Создание модели:

          а) математическая документальная:

             х(t)=v0*t*cos(α);

                                            g*t2
             у(t)=v0*t*sin(α) – ─── .

                                              2

          б) компьютерная модель:


Определите:
          а) время полета камня;
          б) дальность полета камня;
          в) максимальную высоту полета камня;
          г) через сколько секунд после начала полета будет достигнута максимальная высота;
          д) попадет ли камень в окно, которое находится от него на расстоянии 10 м и высоте 5 м;

Задание 2. Проведите вычислительный эксперимент и выполните задания.

     а) Найдите дальность полета, если камень брошен со скоростью 40 м/с;

     б) Найдите угол бросания, при котором камень, брошенный со скоростью 40 м/с, упадет в 100 м от места бросания;

      в) Определите дальность, время полета и максимальную высоту подъема, если камень брошен под углом 60º с начальной скоростью 50 м/с

Разделы сайта