Памятка о сохранности школьных учебников (для учащихся)
Дорогой друг!
Ты получил во временное пользование учебники – школьную собственность. От тебя зависит, будут ли учебники опрятными и ими смогут пользоваться другие ученики. Каждая сделанная тобой пометка искажает содержание материала, наносит вред учебному процессу.
Оберни книги, вырази им таким образом благодарность, и ты продлишь их жизнь в школе.
Помни, воспитанный, культурный человек не может быть небрежным по отношению к книге – источнику знаний!
Дают вам учебники в школах бесплатно!
И это, конечно же, очень приятно.
Но в этой приятности что неприятно:
Весною учебник сдается обратно…
А если ты, скажем, не очень опрятна
И там на страницах какие-то пятна?...
Чернилами синими залит портрет…
В тарелку свалился учебник случайно…
Так что же: отныне твой личный секрет – не тайна?
Какой-то мальчишка из младшего класса
Отыщет там пятнышко хлебного кваса и спросит:
- Скажите, Вы ,правда, такая грязнуля?
Вы этот учебник весною вернули
С большим живописным пятном на обложке!?
Ещё я нашел там следы Вашей кошки…
Ведь надо же: там, где фамилия Ваша,
Печать приложила перловая каша!
Учебник … Ну, что в нём?
Обложка … Страницы...
Но он в то же время – портрет ученицы!
Хозяйка учебник зубрит, изучает,
И он, между прочим, весь год не скучает.
И может весной доложить без утайки
О разных привычках и нравах хозяйки.
Однажды встретились две книжки. Разговорились меж собой:
-Ну, как твои делишки? – Одна спросила у другой.
-Эх, милая, мне стыдно перед классом, хозяин мой обложки вырвал с мясом.
Да что обложки, оборвал листы! Из них он делает кораблики, плоты,
И голубей…
Боюсь, листы пойдут на змей, тогда лететь мне в облака!
А у тебя целы бока?
-Твои мне незнакомы шутки, не помню я такого дня,
Чтобы, не вымыв чисто руки, сел ученик читать меня.
А посмотри-ка на мои листочки, на них чернильной не увидишь точки.
Про кляксы я молчу- о них и говорить-то неприлично
Зато и я его учу, не как-нибудь, а на ОТЛИЧНО.